吳聿淇
吳聿淇
WU, YU-CHI
師資類別:
專任師資
職稱:
副教授
辦公室電話:
02-28610511分機41311
E-mail:
wyq6@ulive.pccu.edu.tw
學歷:
Education
維也納理工大學建築物理研究所博士
Doctor of Technology, Technische Universität Wien, Austria
維也納應用藝術大學建築研究所碩士
Master of Science, Universität für angewandte Kunst Wien, Austria
淡江大學建築系學士
Bachelor of Architecture, Department of Architecture, Tamkang University, Taiwan
維也納理工大學建築物理研究所博士
Doctor of Technology, Technische Universität Wien, Austria
維也納應用藝術大學建築研究所碩士
Master of Science, Universität für angewandte Kunst Wien, Austria
淡江大學建築系學士
Bachelor of Architecture, Department of Architecture, Tamkang University, Taiwan
經歷:
Experience
中國文化大學專任副教授
Associate Professor at Chinese Culture University, Taipei
中國文化大學專任助理教授
Assistant Professor at Chinese Culture University, Taipei
中國文化大學專任副教授
Associate Professor at Chinese Culture University, Taipei
中國文化大學專任助理教授
Assistant Professor at Chinese Culture University, Taipei
研究專長:
Research Areas
電腦輔助設計 Computer Aided Architectural Design (CAAD)
物理環境模擬 Building Performance Simulation
建築設計 Architecture Design
建築環境模擬研究室 Building Environment Simulation Laboratory (BESLab)
https://wyq107.wixsite.com/beslab/about
電腦輔助設計 Computer Aided Architectural Design (CAAD)
物理環境模擬 Building Performance Simulation
建築設計 Architecture Design
建築環境模擬研究室 Building Environment Simulation Laboratory (BESLab)
https://wyq107.wixsite.com/beslab/about
授課領域:
Courses
建築設計(七) Architecture Design VII
建築設計(八) Architecture Design VIII
電腦輔助設計(一) Computer Aided Design I
電腦輔助設計(二) Computer Aided Design II
物理環境模擬 Building Performance Simulation
建築數理基礎 Mathematics in Architecture
參數式設計 Parametric Design
建築設計(七) Architecture Design VII
建築設計(八) Architecture Design VIII
電腦輔助設計(一) Computer Aided Design I
電腦輔助設計(二) Computer Aided Design II
物理環境模擬 Building Performance Simulation
建築數理基礎 Mathematics in Architecture
參數式設計 Parametric Design
期刊論文:
Current Research
吳聿淇，「數位設計與製造實驗室：認識設計與製造之間的距離」，114學年度教育部教學實踐研究計畫，計畫主持人。(計畫編號：PHA1142660)
吳聿淇，「掌握AI的設計能力：研究文本生成圖像工具對建築設計過程的影響與應用」，113學年度教育部教學實踐研究計畫，計畫主持人。(計畫編號：PHA1135180)
吳聿淇，「物理環境模擬在教學、研究、服務領域的教學設計及學習成效」，112學年度教育部教學實踐研究計畫，計畫主持人。(計畫編號：PHA1121074)
吳聿淇， 「建置線上策展平台提升建築設計實踐力」，111學年度教育部教學實踐研究計畫，計畫主持人。(計畫編號：PHA1110212)
吳聿淇，「以自造者學習模式提升3D建模技術與創造力」，110學年度教育部教學實踐研究計畫，計畫主持人。(計畫編號：PHA1100789)
吳聿淇，「結合Google Street View全景圖評估天空可視率之模擬工具的建置及應用」，109學年度行政院科技部專題研究計畫，計畫主持人。(計畫編號：MOST 109-2410-H-034-004-)
吳聿淇，「建築數理基礎與參數建模應用教學」，108學年度教育部教學實踐研究計畫，計畫主持人。(計畫編號：PHA1080080)
吳聿淇（2023）。電腦輔助設計課程製作線上策展平台的教學實踐與學習成效。建築學報，(126_S)，21-30。(TSSCI) (ISSN 1016-3212)
吳聿淇（2021）。物理環境模擬輔助建築及都市設計之教學案例。建築學報，(117_S)，21-29。(TSSCI) (ISSN 1016-3212)
Wu, Y., Mahdavi, A. (2015): Assessment of thermal comfort under transitional conditions. Vienna University of Technology.
Wu, Y., Mahdavi, A. (2014): Assessment of thermal comfort under transitional conditions. Building and Environment, 76; pp. 30-36.
張榕珈，吳聿淇（2025）。台灣建築能效評估之可視化運算工具開發。臺灣建築學會第37屆建築研究成果發表會暨第9屆全國建築設計教學與建築教育論壇論文集，617-622。臺北市，臺灣建築學會。(ISBN 978-626-98740-2-6)
張榕珈，吳聿淇（2025）。BERS能效評估系統的自動化之研究。2025創新設計實務研討會論文集，161-168。新北市，致理學校財團法人致理科技大學創新設計學院。(ISBN 978-626-99738-0-4)
黃仲緯，吳聿淇（2025）。等面積單人住宿空間長寬比與朝向對能耗影響之模擬研究。2025創新設計實務研討會論文集，152-158。新北市，致理學校財團法人致理科技大學創新設計學院。(ISBN 978-626-99738-0-4)
吳聿淇（2023）。建置線上策展平台拓展電腦輔助設計觀念與技術。第35屆建築研究成果發表會暨第7屆全國建築設計教學與建築教育論壇：論文集（ISBN 978-986-95901-9-8），頁289-294。台灣建築學會，國立高雄大學建築學系，2023/05/27。
黃思瀠，吳聿淇（2023）。旋轉建築對立面日照輻射量的影響—台北市案例研究。第35屆建築研究成果發表會暨第7屆全國建築設計教學與建築教育論壇：論文集（ISBN 978-986-95901-9-8），頁121-126。台灣建築學會，國立高雄大學建築學系，2023/05/27。
陳品彣，吳聿淇（2023）。窗牆比對採光及能耗之影響-以桃園住宅建築為例。2023第十五屆都市與農村經營研討會。中國文化大學，2023/05/27。
張一博，吳聿淇（2023）。運用遺傳算法工具與物理環境模擬探究建築屋頂太陽能板最佳設置——以中國文化大學大賢館為例。2023第十五屆都市與農村經營研討會。中國文化大學，2023/05/27。
吳聿淇（2022）。以自造者學習模式提升 3D 建模技術與創造力。2022後疫情時代教學創新示範國際研討會-智慧教育世代的教學實踐典範：論文集（ISBN 978-626-95157-7-6），頁340-354。
吳聿淇（2022）。以自造者學習模式提升 3D 建模技術與創造力。110年人文藝術及設計學門與專案大學社會責任計畫成果交流會，國立中山大學，2020/08/24。
黃思瀠，吳聿淇（2022）。探討陶珠隱園旋轉角度與其立面受日射量之研究。2022第十四屆都市與農村經營研討會。中國文化大學，2022/05/28。
張榕珈，吳聿淇（2022）。參數式設計軟體模擬大屯火山群熔岩流徑範圍。2022第十四屆都市與農村經營研討會。中國文化大學，2022/05/28。
吳聿淇（2022）。以自造者學習模式提升 3D 建模技術與創造力。2022後疫情時代教學創新示範國際研討會，2020/05/21。
邱夕雯，翁鼎翔，吳聿淇（2021）。戶外步行環境與熱舒適性之研究-以青年公園-周邊為例。2021第十三屆都市與農村經營研討會。中國文化大學，2021/05/29。
翁語孝，吳聿淇（2021）。太陽輻射模型輔助太陽能板安裝位置研究。2021第十三屆都市與農村經營研討會。中國文化大學，2021/05/29。
吳聿淇（2020）。建築數理基礎與參數建模應用教學。108年教學實踐研究計畫成果交流會。國立中山大學，2020/08/20。
吳聿淇（2020）。建築數理基礎與參數式設計應用教學。2020教學創新示範學校國際研討會-新世代的教學實踐典範（ISBN 978-986-99026-1-8），頁526-539。
翁鼎翔，吳聿淇（2020）。街道綠視率量測方法與應用。2020第十二屆都市與農村經營研討會。中國文化大學，2020/05/30。
林靖，吳聿淇（2020）。太陽能光電板實測與模擬之比較—以嘉南藥理大學綠館溫室為例。第16屆科技教育研究與發展學術研討會，高雄師範大學，2020/05/16。
吳聿淇（2020）。建築數理基礎與參數式設計應用教學。2020教學創新示範學校國際研討會，2020/05/30。
吳聿淇（2019）。物理環境模擬反映建築設計初期之具體表現。第三屆全國建築設計教學教案暨建築教育論壇，2019/06/23。
Wu, Y., Mahdavi, A. (2014): Subjective evaluation of thermal sensation and comfort subsequent to spatial transitions. Indoor Air 2014, Hong Kong, China. Y. Li et al. (Ed.); pp. 511-518.
Wu, Y., Mahdavi, A. (2014): Subject assessment of thermal transition in a museum: A case study. 2nd ICAUD - International Conference on Architecture and Urban Design - Proceedings, Tirana, Albanien. Dep. of Arch. (Ed.); EPOKA-University; Paper-ID: 241.
Pont, U., Sustr, C., Wurm, A., Wu, Y., Mahdavi, A. (2014): Exploring Indoor Thermal environment and cognitive performance in a short-term occupancy setting. 2nd ICAUD - International Conference on Architecture and Urban Design - Proceedings, Tirana, Albanien. Dep. of Arch. (Ed.); EPOKA-University; Paper-ID: 191.
Wu, Y., Pont, U., Schuss, M., Mahdavi, A. (2013). Assessing thermal comfort conditions in transitional states. 2nd CESBP - Central European Symposium on Building Physics, Vienna, Austria. A. Mahdavi, B. Martens (Ed.); pp. 131 - 134.
Wu, Y., Orehounig, K., Pont, U., Schuss, M., Mahdavi, A. (2013): Assessing thermal comfort conditions in transitional states. CLIMA 2013 - 11th REHVA World Congress and 8th International Conference on IAQVEC - Proceedings, Prague, Czech Republic. K. Kabele et al. (ed.); Society of Environmental Engineering (STP); Paper-ID: 380.
吳聿淇，「數位設計與製造實驗室：認識設計與製造之間的距離」，114學年度教育部教學實踐研究計畫，計畫主持人。(計畫編號：PHA1142660)
吳聿淇，「掌握AI的設計能力：研究文本生成圖像工具對建築設計過程的影響與應用」，113學年度教育部教學實踐研究計畫，計畫主持人。(計畫編號：PHA1135180)
吳聿淇，「物理環境模擬在教學、研究、服務領域的教學設計及學習成效」，112學年度教育部教學實踐研究計畫，計畫主持人。(計畫編號：PHA1121074)
吳聿淇， 「建置線上策展平台提升建築設計實踐力」，111學年度教育部教學實踐研究計畫，計畫主持人。(計畫編號：PHA1110212)
吳聿淇，「以自造者學習模式提升3D建模技術與創造力」，110學年度教育部教學實踐研究計畫，計畫主持人。(計畫編號：PHA1100789)
吳聿淇，「結合Google Street View全景圖評估天空可視率之模擬工具的建置及應用」，109學年度行政院科技部專題研究計畫，計畫主持人。(計畫編號：MOST 109-2410-H-034-004-)
吳聿淇，「建築數理基礎與參數建模應用教學」，108學年度教育部教學實踐研究計畫，計畫主持人。(計畫編號：PHA1080080)
吳聿淇（2023）。電腦輔助設計課程製作線上策展平台的教學實踐與學習成效。建築學報，(126_S)，21-30。(TSSCI) (ISSN 1016-3212)
吳聿淇（2021）。物理環境模擬輔助建築及都市設計之教學案例。建築學報，(117_S)，21-29。(TSSCI) (ISSN 1016-3212)
Wu, Y., Mahdavi, A. (2015): Assessment of thermal comfort under transitional conditions. Vienna University of Technology.
Wu, Y., Mahdavi, A. (2014): Assessment of thermal comfort under transitional conditions. Building and Environment, 76; pp. 30-36.
張榕珈，吳聿淇（2025）。台灣建築能效評估之可視化運算工具開發。臺灣建築學會第37屆建築研究成果發表會暨第9屆全國建築設計教學與建築教育論壇論文集，617-622。臺北市，臺灣建築學會。(ISBN 978-626-98740-2-6)
張榕珈，吳聿淇（2025）。BERS能效評估系統的自動化之研究。2025創新設計實務研討會論文集，161-168。新北市，致理學校財團法人致理科技大學創新設計學院。(ISBN 978-626-99738-0-4)
黃仲緯，吳聿淇（2025）。等面積單人住宿空間長寬比與朝向對能耗影響之模擬研究。2025創新設計實務研討會論文集，152-158。新北市，致理學校財團法人致理科技大學創新設計學院。(ISBN 978-626-99738-0-4)
吳聿淇（2023）。建置線上策展平台拓展電腦輔助設計觀念與技術。第35屆建築研究成果發表會暨第7屆全國建築設計教學與建築教育論壇：論文集（ISBN 978-986-95901-9-8），頁289-294。台灣建築學會，國立高雄大學建築學系，2023/05/27。
黃思瀠，吳聿淇（2023）。旋轉建築對立面日照輻射量的影響—台北市案例研究。第35屆建築研究成果發表會暨第7屆全國建築設計教學與建築教育論壇：論文集（ISBN 978-986-95901-9-8），頁121-126。台灣建築學會，國立高雄大學建築學系，2023/05/27。
陳品彣，吳聿淇（2023）。窗牆比對採光及能耗之影響-以桃園住宅建築為例。2023第十五屆都市與農村經營研討會。中國文化大學，2023/05/27。
張一博，吳聿淇（2023）。運用遺傳算法工具與物理環境模擬探究建築屋頂太陽能板最佳設置——以中國文化大學大賢館為例。2023第十五屆都市與農村經營研討會。中國文化大學，2023/05/27。
吳聿淇（2022）。以自造者學習模式提升 3D 建模技術與創造力。2022後疫情時代教學創新示範國際研討會-智慧教育世代的教學實踐典範：論文集（ISBN 978-626-95157-7-6），頁340-354。
吳聿淇（2022）。以自造者學習模式提升 3D 建模技術與創造力。110年人文藝術及設計學門與專案大學社會責任計畫成果交流會，國立中山大學，2020/08/24。
黃思瀠，吳聿淇（2022）。探討陶珠隱園旋轉角度與其立面受日射量之研究。2022第十四屆都市與農村經營研討會。中國文化大學，2022/05/28。
張榕珈，吳聿淇（2022）。參數式設計軟體模擬大屯火山群熔岩流徑範圍。2022第十四屆都市與農村經營研討會。中國文化大學，2022/05/28。
吳聿淇（2022）。以自造者學習模式提升 3D 建模技術與創造力。2022後疫情時代教學創新示範國際研討會，2020/05/21。
邱夕雯，翁鼎翔，吳聿淇（2021）。戶外步行環境與熱舒適性之研究-以青年公園-周邊為例。2021第十三屆都市與農村經營研討會。中國文化大學，2021/05/29。
翁語孝，吳聿淇（2021）。太陽輻射模型輔助太陽能板安裝位置研究。2021第十三屆都市與農村經營研討會。中國文化大學，2021/05/29。
吳聿淇（2020）。建築數理基礎與參數建模應用教學。108年教學實踐研究計畫成果交流會。國立中山大學，2020/08/20。
吳聿淇（2020）。建築數理基礎與參數式設計應用教學。2020教學創新示範學校國際研討會-新世代的教學實踐典範（ISBN 978-986-99026-1-8），頁526-539。
翁鼎翔，吳聿淇（2020）。街道綠視率量測方法與應用。2020第十二屆都市與農村經營研討會。中國文化大學，2020/05/30。
林靖，吳聿淇（2020）。太陽能光電板實測與模擬之比較—以嘉南藥理大學綠館溫室為例。第16屆科技教育研究與發展學術研討會，高雄師範大學，2020/05/16。
吳聿淇（2020）。建築數理基礎與參數式設計應用教學。2020教學創新示範學校國際研討會，2020/05/30。
吳聿淇（2019）。物理環境模擬反映建築設計初期之具體表現。第三屆全國建築設計教學教案暨建築教育論壇，2019/06/23。
Wu, Y., Mahdavi, A. (2014): Subjective evaluation of thermal sensation and comfort subsequent to spatial transitions. Indoor Air 2014, Hong Kong, China. Y. Li et al. (Ed.); pp. 511-518.
Wu, Y., Mahdavi, A. (2014): Subject assessment of thermal transition in a museum: A case study. 2nd ICAUD - International Conference on Architecture and Urban Design - Proceedings, Tirana, Albanien. Dep. of Arch. (Ed.); EPOKA-University; Paper-ID: 241.
Pont, U., Sustr, C., Wurm, A., Wu, Y., Mahdavi, A. (2014): Exploring Indoor Thermal environment and cognitive performance in a short-term occupancy setting. 2nd ICAUD - International Conference on Architecture and Urban Design - Proceedings, Tirana, Albanien. Dep. of Arch. (Ed.); EPOKA-University; Paper-ID: 191.
Wu, Y., Pont, U., Schuss, M., Mahdavi, A. (2013). Assessing thermal comfort conditions in transitional states. 2nd CESBP - Central European Symposium on Building Physics, Vienna, Austria. A. Mahdavi, B. Martens (Ed.); pp. 131 - 134.
Wu, Y., Orehounig, K., Pont, U., Schuss, M., Mahdavi, A. (2013): Assessing thermal comfort conditions in transitional states. CLIMA 2013 - 11th REHVA World Congress and 8th International Conference on IAQVEC - Proceedings, Prague, Czech Republic. K. Kabele et al. (ed.); Society of Environmental Engineering (STP); Paper-ID: 380.
