文化建築大一實作成果獲業界肯定
「AI 聖誕夢工場」期中完成物件實作，期末結合景觀地景呈現空間實構成果

文化建築持續深化實作導向與創新教學，回應 AI 技術發展與當代空間教育的轉變。建築及都市設計學系一年級本學期以「AI 聖誕夢工場：從物件到場域的跨界狂歡」為設計課題，引導學生結合 AI 輔助設計、1:1 手作實作與跨域協作，並以校園大仁館前開放空間作為實驗基地，循「物件—裝置—場域」的學習歷程逐步推進，讓設計從概念走向可被使用、可被體驗的實作成果展示。

本課程由系主任江益璋老師，與蔡麗秋、許志帆、杜念融、林祐新、林敬哲、劉秉鑫、何益賢等教師共同指導。課程精神承襲包浩斯「基礎—工坊—建築實踐」的教學脈絡，並轉譯為文化建築當代教學中更具操作性的訓練方式：由物件設計建立學生對材料、構造與尺度的基本掌握，進而進入裝置與場域整合，最終落實為可實際呈現的空間實構成果。

在期中階段成果發表中，課程聚焦於「物件成果」的完成度與可用性。學生以 1:1 比例完成燈具、家具、商品與公共藝術等多元創作，並全面導入 AI 作為概念生成、形式推演與變體探索的輔助工具。作品類型涵蓋光影雕塑、功能模組、文化敘事與結構實驗等方向，有的透過光影投射營造節慶氛圍，有的回應陽明山地景意象與文化記憶，也有學生嘗試張拉結構、材料力學與構造邏輯的挑戰。發表現場以情境化方式呈現作品與環境的關係，使設計不僅被觀看，更能被「使用」與「感受」，展現文化建築一年級學生在尺度掌握、材料運用與結構思考上的扎實進展。

課程後續將於期末進行「空間實構」總成果展示，學生將前期物件設計的經驗進一步延伸至空間層級的整合，完成實構空間的呈現與展示；同時結合景觀系共同營造聖誕節氛圍的地景裝飾，透過場域氣氛、動線與視覺層次的整合，強調從材料、構造到空間體驗的整體性思考，展現文化建築在建築與景觀跨域協作上的教學成果。

期末成果展示亦將邀請三位業界專家擔任外評，從專業實務、構造邏輯與空間體驗等面向提供回饋，強化學生在「做出來」之後的反思與修正。三位外評近期亦密集參與多所大學建築相關科系成果評閱，具備跨校比較的觀察基準，並對文化建築學生能在大一階段完成物件與空間實作的整體表現給予高度肯定，指出其成熟度已明顯高於多數學校同年級常見成果。外評陣容包括龍世運（台灣室內設計裝飾協會副理事長、龍雲室內設計設計總監、2026 鈦美獎國際空間設計大賽執行主委）、陳俊嘉（英國倫敦都會大學建築碩士、英國皇家建築師協會會員、時研國際設計高級合夥人）、蔡松霖（英國 AA 建築聯盟建築碩士、前RMJM 麥羅庄馬〈深圳〉主創建築師、時研國際設計高級合夥人）。

文化建築表示，「AI 聖誕夢工場」透過清楚的階段任務推進，讓大一新生提早接軌 AI 輔助設計與跨域實作的趨勢，並藉由期中物件驗證、期末空間實構與地景氛圍整合的完整訓練，厚植學生的思辨力、行動力與空間整合能力，展現文化建築持續深化實作導向與創新教學的成果與能量。